Este artículo nos presenta una controversia generada por las TIC. Nos pregunta si esta tecnología esta terminando con el pensamiento crítica. Para resolver esta pregunta nos plantea dos repuestas, una a favor y otra en contra.
La opinión a favor argumenta que las TIC son tan solo una herramienta, y no una solución. Una herramienta que esta siendo cohibida en numerosas ocasiones, prohibiendo ciertos aspectos que nos ofrecen Internet, y así excluyendo de un modo de pensar libre a nuestros estudiantes. Les ofrecemos soluciones creativas pero su rendimiento académico sigue siendo el mismo o incluso menos, dado que tienen todas las facilidades a su alcance.
La opinión en contra defiende que Internet fomenta el pensamiento crítico de forma excepcional, ya que los alumnos ya no solo tienen como fuente de información al profesor. Afirma también que su trabajo, al estar colgado en la red, se realiza de forma más cuidadosa, ya que esta a la vista de todo internauta interesado.
Esta en las manos de los maestros usar de manera adecuada las TIC para generar pensamientos críticos en nuestros alumnos.
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